周丹，中共党员，硕士研究生，广西职业师范学院体育教学部副教授。2016年毕业于广西民族大学体育与健康科学学院，主授《民族传统体育》《健身瑜伽》等课程，主要的研究方向为民族传统体育教学与训练。曾荣获学校优秀教师、优秀党员；多项体育赛事获“优秀教练员”等荣誉称号。

一、坚持党建引领，牢记初心使命，坚定政治站位

作为一名光荣的共产党员，周丹老师始终坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持用党的创新理论武装头脑，自觉在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，努力把学习成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的具体举措，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在先后担任体育教学部党支部纪检委员和组织委员期间，认真做好纪检、组织工作，多次协助组织开展丰富多彩的党日活动和理论知识学习，为体育教学部高质量发展奠定了坚实的政治基础。

二、构建核心理念，培养认知意识，赋能体育教学

周丹老师始终秉持“以体育人、终身发展”的教学理念，以习得项目技能的态度与方法为导向，注重培养学生自主锻炼习惯和健康生活意识，培养学生从体育项目到工作生活的认知态度。通过孜孜不倦的言传身教，使学生充分认识到体育不仅是技能训练，更是通过运动实践培养自身意志品质、团队精神和社会责任感，实现“强筋骨、健心智、塑人格”的一种生活方式，未来能够积极应对职场和生活的身心挑战。

三、探索教学改革，开拓科研创新，丰富教学路径

在教学中坚持学习新的教育教学理论，根据职业教育特点，不断更新教育教学观念，重视探索体育教育教学内容、教学方法及教材的改革。个人根据教学实际撰写并发表的《终身教育视角下高校体育教学改革探析》《聚焦全面发展需求，回归体育育人本质》等论文。主持并带领团队开展2023年广西教育职业教学改革课题《基于铸牢中华民族共同体意识背景下的职业教育民族传统体育课程思政教学改革与实践》和2024年度广西职业师范学院校园文化建设项目《铸牢中华民族共同体意识下民族传统体育校园文化品牌建设》，基于中华民族共同体意识的大背景下，结合民族传统体育专业特色，深入挖掘思想政治教育资源，将民族传统体育课程思政建设围绕价值塑造、能力培养及知识传授三位一体的教学目标进行“课程思政”具体实践。荣获学校2023年青年教师教学竞赛三等奖；2022年学校第一届教师教学创新大赛三等奖；2024年学校第三届教师教学创新大赛获优秀奖；其教学团队讲授的《民族传统体育》课程荣获2021年学校课程思政示范课程立项。共计主持与参与省部级和厅级项目11项，出版专著1本，在国家主流媒体发表文章1篇，广西大学生运动会论文评比获一等奖1项。发表专著《体育教学与发展创新研究》，通过深入研究并创新当前体育教学问题的解决方案，为发展学生身心健康，品德健康，社会适应，提升教育质量，推动社会进步作出积极贡献。

四、锚定既定目标，勇于克难奋进，刷新竞赛成绩

不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿金牌的教练不是好教练，对金牌的追求和向往，是体育事业的精神追求。金牌精神，是周丹老师对待每一场比赛的认真态度。面对每一次大赛，周丹老师都以高度的责任心要求自己，并亲力亲为进行示范指导，全过程指导学生参加竞赛，怀孕期间依旧带队训练，哺乳期间克服困难扶老携幼带队参赛，在广西第十三届学生运动会板鞋项目比赛中，斩获4金3银1铜共8块奖牌，刷新了学校该项目的历史记录，得到校院领导高度肯定。多年来，在校院领导殷切指导关怀下，指导学生参加各类体育比赛，共荣获省部级、厅级比赛第一名30个、第二名27个、第三名25个等其他奖项。

春风化雨润桃李，拼搏为墨写华章。未来还将一如既往践行使命担当，教书育人，深耕体育教学事业，为社会输送更多高质量人才，为学校高质量发展贡献体教力量。（一审：吴彦辉；二审：陈维维；三审：贺毅）